( نكسة ) في التعليم اسمها مادة السلوك للصفوف الأولية

[متعب الهذال]

ترددت ــ على غير العادة ــ في أن أرد على هاتفي المحمول , والذي يظهر فيه رقم أختي الكبرى !! لأنها لا تكلمني إلا وتملي علي قائمة بطلبات كثيرة يذهب معظم وقتي في تنفيذها , ولكني مع إصرارها وجدت نفسي مرغماً على الرد عليها , ولم تخيب ظني , إذ لم تتم إلقاء التحية حتى طلبت مني التوجه لمكتبة القرطاسية وإحضار خمس وعشرين نسخة من مادة السلوك للصف الأول الابتدائي , وتوجهت مباشرة إلى تلك المكتبة , ولكني أخذت أسائل نفسي وأنا في الطريق إلى المكتبة , هل السلوك تدرس ؟ ! وهل يمكن أن يكون لها منهج ؟! أم أنها تغرس في نفوس الطلاب عن طريق المعاملة والمواقف اليومية , وكم كانت دهشتي عندما دخلت المكتبة وأخذت نسخة من ذلك الكتيب , ولا تسألوا كم شعرت بالأسى وخيبة الأمل وأن أتصفح وريقاته التي لا تتجاوز العشر , ولا أخفيكم أنها انتابتني موجات من الضحك المتقطع المشوب بالحرقة , وساءلت نفسي أي عقلية فذة تفتق عنها هذا الكتاب , الذي يعيدنا لعصور التخلف و ( الفلكة والعصا) وأيام التلقين الببغائي الرتيب , وذلك عن طريق سرد أسئلة تقليدية لم يكلف المؤلف نفسه بصياغتها صياغة لا أقول جيدة ؛ بل مقبولة , وأكاد أجزم أن فكرة الكتيب وجمعه وتنفيذه لم تستغرق منه ربع ساعة على أكثر تقدير . وأنا لا أوجه اللوم هنا للمؤلف الذي جعل المكسب المادي همه الأول والأخير بدليل أن سعر تلك الوريقات أربع ريالات !!, أنا لاألوم ذلك المؤلف بل ألقي باللائمة كلها على شعبة الصفوف الأولية بالإدارة والتي غضت الطرف ؛ بل إنها تعامت عن مثل تلك التصرفات التي تتعارض تعارضاً كلياً مع الهدف الحقيقي من إيجاد تلك المادة , ولا تذهب بكم الظنون أني إنما كتبت هذا الموضوع بخل مني كي لا أشتريها لأختي , فقد دفعت المائة ريال وأنا أحوقل وأسترجع وأطلب العوض من الله , إنما الذي دفعني لكتابة هذا الموضوع هو أن تتابع إدارة التعليم ممثلة بشعبة الصفوف الأولية مثل هذه التجاوزات , وأن تبين للمعلمين الغاية والهدف من تلك المادة , كما توضح لهم طرق تنفيذها وإيصالها لعقول الناشئة بطريقة حضارية نرى أثرها في تصرف أبنائنا وسلوكهم وتعاملهم .
ولكي لاتعتقدوا أنني متحامل على مؤلف ذلك الكتاب أرجو من كل من يعقب أن لا يذكره لا تصريحاً ولا تلميحاً , ولكي أدلل لكم على صدق نيتي وحسن طويتي فسأعمل له دعاية مجانية كي تشتروا ذلك الكتاب ولو من باب التسلية وإشباع رغبة الفضول لتقفوا بأنفسكم على مدى ماوصلنا إليه في مسيرتنا التعليمية !!! وسأورد هنا أحد تلك الأسئلة التي كل إجابتها ( لا ) ربما للاختصار !! وربما لمآرب أخرى نجهلها ولم يحط به إلا علم ذلك المؤلف الفذ !! .
السؤال : هل تثني القرآن أو تكسره ؟
الجواب : لا

[هزيم الرعد]

حياك الله اخوي متعب الهذال

المآخذ كثيره يا اخي على مناهجنا

وبعضها لا يرتبط بالعملية التعليمية بل يتعداها الى ما هو أهم ................... واليك المثال

وقع بين يدي قبل ايام كتاب الانقليزي للصف السادس ابتدائي بنات

هل القيت عليه نظرة اخي ؟

انظر الى الغلاف!

شاهد معي صورة الأسرة السعيدة

اب وزوجة وبنت واحده وابنين على ما اعتقد.............. هل لاحظت حجاب الأم ... ................ كمجتمع سعودي متدين .... هل هذا ما يمثل ارض الواقع ؟!

حجاب الأم هو ما يسمى اللثام .....

تخيل معي مثلا لو ان الأب قد لبس بنطالا وجاكيت وربطة عنق ..... هل سنستسيغ الأمر .............. بالطبع لا

تخيل لو ان البنت لبست لباسا مشابها للبس مراهقات الغرب ...... هل سنستيغ الأمر ....... بالطبع لا

والأمر نفسه بالنسبة للأولاد

اذا لماذا تم تغيير هيئة الأم لما هو خلاف الأمر الواقع ....................

اعتقد انها تهيئة لما هو قادم ............ يريدون منا بهذه الصورة ان نتقبل الأمر وكأنه شي عادي

عذرا على تجاوزي خطوط الموضوع ولكن هو احساس بالمرارة اردت ان استشرف من خلاله آراءكم

شكرا لك اخوي

[ســـلــمــان]

موضوع هادف اتمني من الجميع ادلاء رأيهم في ذلك

وما موقفهم وفكرهم منه

هزييم رد رائع

اشكرك بكل حرااره

[متعب الهذال]

أخي الكبير ( سلمان ) شكراً لتشريفك ومرورك الكريم .

أخي المبدع ( هزيم الرعد ) ماذكرته صحيح ولكنه لا يشكل هماً إذا ماقورن بكارثة مادة السلوك وطريقة تدريسها للطلاب , فالذي أعرفه أن منهج مادة اللغة الإنجليزية يعمم على كل مدارس المملكة على اتساع رقعتها واختلاف سكانها وتغير طباعهم وعاداتهم , فماهو محرم عندنا في نجد ويعتبر جرم كبير , قد يتقبله أهل الحجاز دون أن يشكل لهم أي قلق أو حرج , ومسألة الحجاب وطريقة لبسه خير دليل وشاهد على ذلك . إنما المشكلة هي ماتحدثت عنه آنفاً في طريقة تدريس مادة السلوك ومخالفة تعاميم الوزارة بإيجاد ذلك المنهج الرديء وتدريسه بطريقة تقليدية تلقينية هي للهدم أقرب منها للبناء , وإلغاء تلك المادة أفضل من أن تدرس بهذه الطريقة الرجعية .
وإليكم بعض تلك الأسئلة التي وردت في ذلك الكتيب :

1 ـ هل تقرأ القران في دورات المياه
ألجواب : لا
2 ـ هل تمزق القران
الجواب : لا
3 ـ هل تسب أو تشتم أستاذك
الجواب : لا
4 ـ ما حكم من زاد أو نقص في القرآن
الجواب : كافر !!!!!!!!!!
5 ـ هل تضع القرآن مع الأحذية
الجواب : لا
6 ـ ماذا تفعل إذا وجدت القرآن مع الأحذية
الجواب : آخذه وأضعه في مكانه المخصص له
أما السؤال الذي أتحداكم أن تجيبوا عليه فهو :
7 ـ أين تضع القرآن في حقيبتك

[القانت]

أخي انا واحد من الآباء الذين لم يقتنعوا بمادة السلوك والتي تفرضها هذه الإدارة فقد ذهبت هذا اليوم لشراء بعض الطلبات للمدرسة لآبنائي وعندما اخذت مادة السلوك وقراءة ماهو مكتوب على غلافها من عدم السماح بتصويرها وقلبة ورقاتها ضاق صدري ورميت الكتيب في مكانه وخرجت من المكتبة وانا مصراً على عدم شراهاء لأن هذا استغلال ونصب على الناس فقيمتها ( 4 ) ريالات وهي في الواقع لاتساوي سوى ( 1 ) ريالاً واحداً فقط كما انا مواضيعها تدل .......؟ والسكوت خيراً من الكلام

[متعب الهذال]

مازلت أنتظر إجابة للسؤال السابع وهو : أين تضع القرآن في حقيبتك ؟؟!! وهناك جائزة مني لمن يجيب , مع العلم أن المجال مفتوح للإجابة من أكبر رأس في الإدارة التعليمية إلى أصغر طالب في الصف الأول , مع يقيني بأن لا أحد يمتلك الإجابة الصحيحة !!!!