|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
![]() |
|||||
|
|
|
|||||
|
|||||||
| الإشعارات |
| منتدى طلاب وطالبات الكليات متنفس طلاب وطالبات المرحلة ما بعد الثانوية |

![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع | طريقة العرض |
|
|
#1 |
|
عضو مميز
|
لحظـــــه.. معلمتــــي!!!
معلمتي الغالية..صاحبت المقام الرفيع..أزكى التحيات وأجملها..وأنداها وأطيبها..أرسلها لك بكل ود وحب وإخلاص..
تعجز الحروف أن تكتب ما يحمل قلبي من حب واحترام..وأن تصف ما اختلج بملء فؤادي من شكر وتقدير..فما أجمل أن يكون الإنسان شمعة تُنير دروب الحائرين... الأستاذه""وفـــــــــــــــــاء الرشــــــــــــــيد... تحمل كل معاني الحب والأحترام تقدر الغير وتحترم الصغير قبل الكبير وتفرض أحترامها على الأخرين اعتذر معلمتي بتقصيري فقد عجزت حروفي بل وخجلت لوصفك فليت الأخرين يتطبعون من أخلاقك ولو بشي قليل جعلك الرحمن بالفردوس الأعلى وجمعنا وأياك أجمعين... ولاأنسى ايضا استاذاتي من فرضنا أحترامهن وحسن معاملتهن لنا الأستاذه"هالــــــة الستـاذه"الهــــام الاستاذه"لميــــــــــــاء الصايغ.. كل الشكر لكم |
|
|
|
|
|
#2 | |
|
عضو نشط
|
اقتباس:
ياحبييييييييييييله درستن ترم واحد فعلآ قمة الاخلاااااق ولذووووق ... ولا أنسى الاستاذه / هيفاء الخليوي ... على أنه مادرستن بس أسلوب تعااااااااااامله رااقي،، يكفي أبتسامته للي تعرفه واللي ماتعرفه.. .................................................. ........ |
|
|
|
|
|
|
#3 |
|
ஐ آلشّــــآمِخْــهـ ஐ
|
صفحة وفاء لمن يستحق الوفاء
لاحرمهن المولى الأجر لفته رائعه دنياك حزينه شكرا لك
__________________
أَنَا لا أُغْمِضُ عَينيَّ لأحْلُم ~ وإنماأفتحُ عينيّ لأرىَ مُستقبل مُشْرِق أمامي
![]() |
|
|
|
|
|
#4 |
|
عضو متواجد
|
لاشلت يمينك ولقد احسنت القول
الاستاذة وفاءالرشيد تستاهل كل الحب والاحترام لقد درستني 4 سنوات لم اجد منها سوى الاحترام والتقدير |
|
|
|
|
|
#5 |
|
عضو مميز
|
ياله من شعور جميل تجاه هذه المعلمه
|
|
|
|
|
|
#6 |
|
عضو مبدع
|
إلى الآن مانسيت وأتوقع إني ماراح أنسى مدرستي بالرووووضة الأم والأستاذة الحنووووونة : ((منيرة الهزاع)) ،،، اللي لو قعدت طوووووول عمري أوفيها حقها من الحب والتقدير ماوفيت ولا راح أوفي . الله يحفظها ويخليها لعيااالها يارب ..... |
|
|
|
![]() |
| يتصفح الموضوع حالياً: 1 (0 عضو و 1 ضيف) | |
| أدوات الموضوع | |
| طريقة العرض | |
|
|